☁️ 🦅 ☁️ 🦅 🦅 ☁️
🌲 🏰 🏕️ 🔥 🌳 🧺 🌉 🏡 🍽️ 🌾 🐄 🌲 🌲 🌳 🏡
🚐
🚴‍♂️
🏇
🛶 🌊
🚴‍♀️
🏃‍♂️ 🏃‍♀️
👨‍👩‍👧‍👦
🚶‍♂️ 🎒
🔥 Do Jarmarku Staroci i Rękodzieła 2026 w Urlach pozostało:
2 ✨ Historia, pasja i Ty. Poczuj klimat dawnych czasów, znajdź unikalne skarby i dołącz do nas na Jarmark Staroci i Rękodzieła 2026 w Urlach 🌿
🔥 Do Rajdu „Do Bram Mazur” pozostało:
15 🌿 Las, Rowery i świetna atmosfera. Sprawdź szczegóły i jedź z nami! 🎒
🔥 Do Pchlego Targu w Wyszkowie pozostało:
8 📻 Poczuj niepowtarzalny klimat, sprawdź szczegóły Pchlego Targu i dołącz do poszukiwaczy skarbów! 🗝️
🔥 Do Nadbużańskiego Trójkąta 2026 pozostało:
22 🔥 Sprawdź szczegóły i dołącz do nas!
WYSZKÓW POGODA

Wakacyjne warsztaty w Muzeum Regionalnym w Pułtusku przyciągnęły tłumy

Bezpłatny cykl „Wakacje w Muzeum” zakończył się, ale zainteresowanie nadal nie słabnie. W dniach od 7 do 30 lipca 2026 roku dzieci poznawały Narew, kanałki, mokradła i lokalne historie. Miejsca znikały w ciągu dwóch-trzech dni.

Program, który szybko zapełnił listy

Wakacyjne warsztaty w Muzeum Regionalnym w Pułtusku obejmowały osiem dwugodzinnych spotkań. Zajęcia odbywały się dwa razy w tygodniu. Uczestniczyły w nich dzieci od sześciu do 12-14 lat, pracujące w dziesięcioosobowych grupach.

Organizatorem było Muzeum Regionalne w Pułtusku. Zajęcia prowadzono w plenerze, nad wodą oraz w Centrum Dziedzictwa Kulturowego. Tematy nie były oderwane od miejsca. Każdy warsztat łączył zabawę, twórczość i poznawanie dziedzictwa regionu.

Najważniejsza informacja dla rodziców: poprzedni nabór zamykał się po dwóch-trzech dniach od publikacji informacji na Facebooku. Przy kolejnej edycji warto sprawdzać komunikaty od początku lipca.

Sprawdź oficjalne informacje o kolejnej edycji

Terminy, wiek uczestników i liczba miejsc mogą się zmienić. Najpewniejszym źródłem jest strona Muzeum Regionalnego.

Od ptaków Narwi po reporterskie historie

Program został przygotowany tak, aby dzieci mogły korzystać z wielu zmysłów. Były barwy, zapachy, głosy, obserwacja, praca ręczna i rozmowa. Wiedza pojawiała się przy okazji działania, a nie w formie długiego wykładu.

Przyroda i dźwięk

Dzieci poznawały mieszkańców nadrzecznych łąk i mokradeł. Oglądały owady przez mikroskop, rozpoznawały płazy i gady oraz rejestrowały głosy ptaków.

  • PTAKI RZEKI Narew – warsztaty ornitologiczne – Rafał Wyszyński
  • TAJEMNICE NARWI – ŻABY I WODNI AKROBACI Z OKOLIC PUŁTUSKA - warsztaty przyrodnicze - Magdalena Kowalewska-Groszkowska
  • RZEKA MA GŁOS - warsztaty krajobrazu akustycznego - Marcin Ożarek

Rękodzieło i obraz

Zajęcia pozwalały budować, komponować i tworzyć. Materiały odnosiły się do rzeki, roślinności wodnej oraz lokalnego krajobrazu.

  • RZECZNE KONSTRUKCJE - warsztaty majsterkowania – Mariusz Garwoliński
  • SREBRNA RYBKA - warsztat graficzny - Paulina Buźniak
  • PODWODNY OGRÓD - warsztaty florystyczne - Katarzyna Górska

Opowieść i reportaż

Region był także punktem wyjścia do pracy z językiem, legendą i wywiadem. Dzieci uczyły się patrzeć na Pułtusk jak na temat reporterski.

  • MAZOWSZE – RZEKI, SYRENY I WODNICE - CZYLI LEGENDY ZNAD MAZOWIECKICH RZEK- warsztaty literacko-ilustratorskie - Marta Milewska
  • WODNE HISTORIE - warsztaty reporterskie - Jan Kisiel
  • Wywiady i ilustracje związane z wodą.

Podczas majsterkowania powstawały konstrukcje statku rzecznego i tratwy. Na zajęciach literacko-ilustratorskich uczestnicy tworzyli legendę mazowiecką oraz ilustrację do niej. W studiu pana Jana Kisiela prowadzili wywiady o wodzie.

Warsztat „RZEKA MA GŁOS” był szczególnie nietypowy. Dzieci „łapały” dźwięki ptaków, deszczu i parku. Rejestrowały także głosy ornitologiczne na kanale, gdzie trwa rewitalizacja. W parku zamkowym obserwowały jeżyki.

W czasie zajęć „PODWODNY OGRÓD” tworzyły zamkniętą kompozycję w szklanym naczyniu. Wykorzystywały kamyki, muszelki, akcesoria florystyczne i motywy roślinności wodnej. Była to praca inspirowana Narwią, ale możliwa do powtórzenia w domu.

Obserwuj komunikaty przed naborem

W poprzednim roku lista rezerwowa powstała bardzo szybko. Rodzice spoza gminy także mogli skorzystać z wolnych miejsc, między innymi dzieci przyjeżdżające do babci.

Co dalej po lipcowych spotkaniach?

Projekt sfinansowano ze środków Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii. Pieniądze przeznaczono na materiały i wynagrodzenia instruktorów. Jak podkreślono w rozmowie, 100% środków poszło na realizację warsztatów.

Duże zainteresowanie pokazało jednak ograniczenia. Muzeum nie chciało odmawiać osobom zgłaszającym się po zamknięciu listy. Rozważano zwiększenie liczby spotkań, ograniczenia w zapisach albo zmienność uczestników. Każde rozwiązanie ma skutki. Większe środki pozwoliłyby zaprosić więcej dzieci.

W pierwszej kolejności starano się zapraszać dzieci z Gminy Pułtusk. Z listy rezerwowej mogły jednak wejść także osoby przyjeżdżające do miasta na wakacje, w tym dzieci odwiedzające babcię. To ważna informacja dla rodzin planujących pobyt w regionie.

Kolejne warsztaty mają dotyczyć jezuitów w Pułtusku. Rekrutację przeprowadzono dwutorowo. Jedna grupa liczy dziesięć osób z LO im. Piotra Skargi. Druga obejmuje dziesięciu dorosłych, rekrutowanych wśród miłośników PUŁTUSKIEGO TEATRU.

W materiałach rozmowy wspomniano również o nagraniach dźwięków z „RZEKA MA GŁOS”, materiale z wywiadu reporterskiego i reportażu podsumowującym zajęcia. Nie podaję osobnych odsyłaczy, ponieważ w przekazanych materiałach nie ma ich pełnych adresów. Warto szukać ich na oficjalnym profilu Muzeum Regionalnego.

Sylwia Słojkowska-Affelska

Kierownik Działu Gromadzenia i Udostępniania Zbiorów

Muzeum Regionalne w Pułtusku

Wakacje w Muzeum Regionalnym - projekt sfinansowany ze środków Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii.