Co to jest Dzień Spadającego Liścia?

Dzień Spadającego Liścia to nietypowe święto obchodzone w Polsce 23 września, mające na celu radosne powitanie jesieni.

To dzień pełen prostych, angażujących aktywności dla najmłodszych. Zajęcia łączą ruch, muzykę i pracę plastyczną. Dzięki temu dzieci rozwijają zmysły, koordynację i umiejętność klasyfikowania.

Scenariusz autorstwa Urszuli Wesół wykorzystuje parasol, różne rodzaje liści — naturalne i wykonane z materiałów — oraz nagranie muzyczne. W programie są zabawy z rymowanką, „Liściasta orkiestra”, prace plastyczne i ćwiczenia oddechowe.

W praktyce to propozycja dla przedszkoli, szkół, bibliotek i rodzin, które chcą uczcić zmiany pór roku prostymi, bezpiecznymi metodami. Prosty harmonogram i łatwe do przygotowania rekwizyty pozwalają na elastyczne przeprowadzenie zajęć w sali i na świeżym powietrzu.

Najważniejsze wnioski

• Dzień spadającego liścia to zabawne powitanie jesieni dla najmłodszych.
• Święto przypada 23 września i łączy ruch, muzykę i plastyczne działania.
• Aktywności wspierają rozwój sensoryczny, koordynację i myślenie porównawcze.
• Materiały są łatwe do przygotowania — liście, parasol, nagranie muzyczne.
• Scenariusz można dostosować do sali lub pleneru, by angażować dzieci różnego wieku.

Dzień Spadającego Liścia - geneza, data i znaczenie święta

Koncepcja wyszła od lokalnego animatora — Jerzy Szewczyk z Zielonej Góry zaproponował, by 23 września stał się dniem radosnego powitania jesieni. Chciał w ten sposób zrównoważyć powagę późniejszych świąt i dodać kalendarzowi więcej barw.

Data 23 września znakomicie łączy się z początkiem kalendarzowej jesieni. To naturalny moment, by obserwować zmiany w przyrodzie i organizować aktywności dla najmłodszych.

Praktyka: biblioteki, przedszkola i domy kultury angażują dzieci w warsztaty z liśćmi. Tworzone są kompozycje, prace plastyczne i wspólne zabawy ruchowe, które budują pozytywną atmosferę powitania pory roku.

• Inicjatywa łączy radość z edukacją sensoryczną.
• Stała data ułatwia planowanie wydarzeń co roku.
• Święto spaja społeczność i zachęca do międzypokoleniowych działań.

Jak się przygotować: materiały, miejsce i cele edukacyjne obchodów

Przygotowanie zajęć zaczynamy od prostej listy materiałów i jasnych celów edukacyjnych. Dzięki temu łatwiej dopasować skalę aktywności do grupy i budżetu.

Lista pomocnych rekwizytów

• Obowiązkowe: duży parasol, różnorodne liście (naturalne i wycięte), nagranie (np. Una Mattina) i sprzęt do odtwarzania.
• Plastyka: szablon Pani Jesieni na szarym papierze, farby, fartuszki, zabezpieczenie blatów.
• Opcjonalne: naturalne farby na bazie kaszy manny (proporcja: 1 część kaszy do 1–2 części wody; dodaj barwnik), folie i tkaniny dla kontrastu faktur.
• Szeleszczące materiały: papier, folie i suche liście do stanowiska dźwięków.

Uzbieraj liście dzień przed zajęciami — suszenie między gazetami poprawi ich stan. Ustaw salę w krąg, wydziel „kącik plastyczny” i „stanowisko dźwięków”.

Cele i metody: stymulowanie porównywania i klasyfikowania, rozwijanie zmysłów (słuch, dotyk, wzrok) oraz sprawności manualnej. Pracuj metodami czynnościowymi, słownymi i ruchowymi: krótkie instrukcje, modelowanie przez nauczyciela i samodzielna praca dzieci z rekwizytami.

Bezpieczeństwo: testy alergii na składniki farb, wietrzenie sali, bezpieczne przechowywanie nożyczek i etykietowanie pojemników z produktami spożywczymi.

Jak obchodzić Dzień Spadającego Liścia krok po kroku

Praktyczny plan prowadzi przez krótkie bloki aktywności. Zaplanuj 5–10 minut na każde zadanie, by utrzymać uwagę dzieci i zachować płynne przejścia.

Powitanie i rytmika

Ustaw krąg, przypomnij zasady bezpieczeństwa i zacznij rymowanką „Lecą, lecą liście”. Prowadzący dyktuje rytm, a dzieci zmieniają kierunek obrotu na hasło „Hop!”. To integruje grupę i reguluje tempo zajęć.

Eksploracja i klasyfikacja

Przygotuj parasol pełen liści. Każde dziecko losuje swój egzemplarz, opisuje kształt, wielkość i fakturę. Następnie klasyfikujecie liście według koloru, rozmiaru i kształtu.

Muzyka, ruch i dźwięk

Odtwórz spokojny utwór (np. Una Mattina) i zaproś do improwizacji ruchu z liśćmi. Potem zagrajcie w dźwiękowe zagadki — rozpoznawanie szelestów z zamkniętymi oczami.

Praca plastyczna i oddech

Stempluj liśćmi sylwetę Pani Jesieni, tworząc jej sukienkę. Po twórczej pracy wykonajcie ćwiczenia oddechowe: zdmuchiwanie liścia z dłoni i obserwacja ruchu na brzuchu.

Warianty i modyfikacje

• W domu: mniejszy zestaw i zabezpieczenie stołu.
• W lesie: korzystaj z naturalnych dźwięków i materiałów.
• Alternatywy: liściowe zwierzątka, naturalne farby z kuchni i proste zadania adaptowane do wieku.

Wniosek

, Małe działania z liśćmi budują ciekawość i wspólną radość w grupie.

23 września obchodzimy dzień spadającego liścia. To święto łączy parasol, liście, farby i muzykę z celami edukacyjnymi: porównywaniem, klasyfikowaniem, ćwiczeniami oddechowymi oraz pracą plastyczną. Sprawdza się w przedszkolach, szkołach i bibliotekach.

Prosty scenariusz i łatwe do zdobycia materiały pozwalają zorganizować zajęcia w instytucji lub w domu. Polecamy cykliczne obchody 23 września, wystawy prac i współpracę z biblioteką lub domem kultury, by wzbogacić program o element literacki.

Checklist na przyszły rok: sprawdzone aktywności, lista materiałów do uzupełnienia, propozycje modyfikacji, dokumentacja fotograficzna i zasady bezpieczeństwa.

FAQ

Co to jest Dzień Spadającego Liścia?

To święto poświęcone powitaniu jesieni i obserwacji zmian w przyrodzie. Organizowane są zabawy dla dzieci, warsztaty plastyczne i muzyczne oraz spacery edukacyjne, które uczą rozpoznawania liści i sezonowych zjawisk. Inicjatywa ma na celu rozwijanie wrażliwości przyrodniczej i integrację lokalnej społeczności.

Skąd pomysł na to święto i kto je zaproponował?

Pomysł zrodził się z potrzeby celebrowania zmian pór roku w sposób kreatywny. Jednym z animatorów tego typu działań był Jerzy Szewczyk, który promował radosne powitanie jesieni poprzez zajęcia dla rodzin i placówek edukacyjnych. Dzięki jego inicjatywom wydarzenia zyskały popularność w szkołach i bibliotekach.

Dlaczego obchody często przypadają 23 września?

Data ta zbiega się z astronomicznym początkiem jesieni, co ułatwia powiązanie obchodów ze zmianami w przyrodzie. Uczestnicy obserwują opadające liście, pierwsze przymrozki i zmiany w świetle dnia, co wzmacnia doświadczenie edukacyjne i estetyczne.

Jak przygotować zajęcia — jakie materiały będą potrzebne?

Przydatne rekwizyty to liście różnego kształtu i koloru, parasol jako rekwizyt sceniczny, farby do stemplowania, szablony Pani Jesieni oraz instrumenty perkusyjne do prostych zabaw rytmicznych. Warto zabrać maty lub koce oraz pojemniki na zebrane znaleziska z lesu lub parku.

Jak poprowadzić powitanie z zabawą „Lecą, lecą liście”?

Zacznij od krótkiego rytmicznego powitania, włącz prostą piosenkę i zaproś dzieci do naśladowania opadających liści — wolne skłony, kręgi ramion. Zabawa rozwija koordynację, świadomość ciała i wprowadza tematykę zajęć.

Na czym polega aktywność „Liściasty misz‑masz”?

To ćwiczenie polegające na zbieraniu i klasyfikowaniu liści według kształtu, koloru i wielkości. Dzieci uczą się obserwacji, porównywania oraz podstaw systematyki. Można dodać zabawę w dopasowywanie liści do zdjęć drzew.

Jak wykorzystać muzykę i ruch podczas obchodów?

Stwórz „Liściastą orkiestrę” używając szeleszczących materiałów, tamburynów i dzwonków. Proste zadania rytmiczne i dźwiękowe zagadki angażują słuch, rozwijają wyobraźnię i integrują grupę. Muzyka pomaga też w płynnym przejściu między aktywnościami.

Jak zorganizować pracę plastyczną „Sukienka Pani Jesieni”?

Przygotuj duży arkusz papieru lub karton, naturalne liście i bezpieczne farby do stemplowania. Dzieci przyklejają liście i odbijają kształty, tworząc kolorową kreację. To ćwiczenie rozwija zręczność ręki i poczucie estetyki.

Jakie ćwiczenia oddechowe pasują na zakończenie zajęć?

Proste techniki, np. „lekki jak liść” — głębokie wdechy i powolne wydechy z wyobrażeniem unoszącego się liścia. Ćwiczenia uspokajają, pomagają skupić uwagę i kończą zajęcia w przyjemnej atmosferze.

Jakie warianty i modyfikacje można wprowadzić do zajęć?

Można tworzyć liściowe zwierzątka, robić naturalne farby z produktów kuchennych, prowadzić zabawy w domu, w lesie lub w bibliotece. Adaptacje umożliwiają dopasowanie zajęć do warunków pogodowych, wieku uczestników i dostępnych materiałów.

Czy szkoły i biblioteki chętnie prowadzą takie obchody?

Tak — placówki często wykorzystują ten temat w programach edukacyjnych i imprezach sezonowych. Zajęcia promują czytelnictwo, rozwój artystyczny i wiedzę przyrodniczą oraz przyciągają rodziny do udziału w lokalnych wydarzeniach.

Jak włączyć dzieci młodsze i starsze w te same aktywności?

Zaprojektuj zadania o różnych poziomach trudności: proste naśladowania i zabawy sensoryczne dla maluchów oraz rozbudowane projekty plastyczne i klasyfikacje dla starszych. Wspólne elementy, jak piosenka czy spacer, łączą grupy wiekowe.